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La figura di sistema del Coordinatore per l’Inclusione – ruoli e funzioni

Nota UAT Vicenza prot. 9649.06-11-2018 Elenco Coordinatori 2018-19

Piano di formazione per docenti neoassunti e con passaggio di ruolo, a.s. 2018/19. Esiti della rilevazione dei bisogni formativi dei docenti in periodo di formazione e di prova + Percorso laboratoriale relativo all’istruzione per adulti

L’Ufficio II-DRVE rende noti gli esiti della rilevazione dei bisogni formativi dei docenti in periodo di formazione e di prova, finalizzata all’organizzazione dei laboratori formativi a livello provinciale e/o di Ambito, da parte delle Scuole Polo di Ambito. Collegamento al sito dell’USRV